TEMA 5: LOS ESCOLARES CREARÁN
CANCIONES CON ESTROFA Y ESTRIBILLO: EXPRESIÓN.
* Para
iniciar la carrera de la composición los escolares tomarán estos cinco aspectos
básicos: Idealizar, crear, instrumentar,
presentar y valorar.
* Conceptualizar y valorar la dicción de
los temas presentados por los alumnos, comentarlos ante el grupo y evaluarlos.
Actividades: El maestro de artes explicará a los oyentes
los cinco puntos básicos, y con este conocimiento iniciarán la escritura de sus
composiciones musicales. Estas prácticas podrán presentarse en forma individual
o por equipos en el interior del aula. Cada expresión por simple que sea, puede
ser pié de una gran obra si intervienen diferentes ideas en su elaboración.
Datos históricos: La
música tiene un lenguaje universal con signos propios, éstos se escriben en
el pentagrama y son parte del sistema musical que creó Juan Sebastián Bach,
maestro del periodo clásico. Los escolares deben aprender a leer y a
escuchar obras de diferentes géneros y/o estilos, sin importar la época en que
se hallan escrito. Con esta experiencia podrán interpretar sus propias
creaciones y compartirlas con sus compañeros de grupo en presencia del maestro
responsable del grupo.
SIGNOS BÁSICOS DEL ALFABETO
MUSICAL: sonidos, silencios y formulas.
1 sonido
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2 sonido
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3 sonido
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4 sonido
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5 sonido
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6 silencio.
______
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7 silencio.
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8 silencio.
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9 silencio.
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10 silencio.
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11 formula.
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12 formula.
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13 formula.
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14 formula.
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15 formula.
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16 ligad.
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17 ligad.
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18 ligad.
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19 ligad.
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20 ligad.
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Barras y Clave.
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Clave y comp.
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2 notas de 1/4
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2 notas de 2/4
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1 nota de 4/4
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1 form. de 1/4
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1 form. De 3/8
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1 form. de
3/4
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1 ligadura de 3/4
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1 ligadura de 4/4
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